" Пирамидка"

 Сегодня с ребятами на занятии мы делали аппликацию "Пирамидка". Аппликация связана с познавательной деятельностью и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей. Задачей воспитателя является помочь детям развивать умения правильно размещать и приклеивать детали работы. Учить составлять пирамидку правильно - от самой большой части к самой маленькой; учить аккуратности, поощрять стремление выполнить свою работу как можно красивее. Ребята с особым интересом выполняли свою работу, очень старались. У каждого получилась своя красивая "Пирамидка"

осенний листопад

 На сегодняшнем занятии дети лепили из пластилина осенний листопад.  Из кусочков пластилина отщипывали кусочки, раскатывали на ладошках и приклеивали к дереву. Во время занятий лепкой развивается мелкая моторика пальцев, воображение, художественный вкус детей. Так же продолжали закреплять цвета.

играем развиваясь

 Дидактические игры и упражнения очень важны для умственного развития маленьких детей. Во время их проведения у ребенка вырабатываются важные качества, необходимые для успешного умственного развития; исподволь воспитывается способность сосредоточиться на том, что ему показывает взрослый. Детям нравится играть в такие игры.

мы на прогулке

Сегодня с детишками ходили на прогулку. Во время прогулки дети играли в песочнице, что им очень нравится, катались на машинах, прятались в домике. На прогулке появляется множество возможностей для всестороннего слаженного развития личности ребенка, находясь на площадке, дети много двигаются. Соответственно дети на прогулке становятся более ловкими, подвижными, вырабатывают новые умения и навыки, укрепляется мышечная система, появляется аппетит, улучшается настроение, создается дружный коллектив. Но в силу своих возрастных особенностей, так как дети еще маленькие, дети сами не могут играть и познавать мир. Воспитание и развитие возможно только под чутким руководством взрослого.

       

открытка ветерану

 Сегодня мы с детками делали открытки для наших бабушек и дедушек, которые защищали нашу Родину.

День Победы - это праздник, важный для каждой семьи и каждого гражданина, любого человека, любой страны в мире. 9 мая в каждом доме вспоминают тех, кто погиб, защищая родину, и благодарят ветеранов, оставшихся в живых. И мы охотно делимся этим счастьем, делая подарки на 9 мая своими руками, вкладывая в них частичку своей души и огромную благодарность за тихое небо над головой! 

«День победы»
Майский праздник - день Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
(Т. Белозёрова)

"Мелкая моторика"

Сегодня на занятии, ребята знакомились с новым видом конструктора. Конструктор достаточно мелкий, основное направление идет на развитие мелкой моторики, укрепление мышц рук. Ребята с удовольствием позанимались, каждый соорудил свою небольшую поделку. 

"Веселые кегли"

 Кегли - удивительно полезная и интересная игра! Сегодня с ребятами мы активно и позитивно провели наше занятие. В ходе игры с кеглями мы тренируем не только мышцы, но и глазомер, ловкость и мышление, развиваем навыки командной игры, умение работать в команде, и даже лидерские качества! Я считаю такое занятие самым положительным образом влияет на физическое и психоэмоциональное развитие ребенка!

Мы шофёры

 Самостоятельная игровая деятельность детей. Деткам нравится играть в сюжетные игры и сегодня они играли в шофёров. Игра развивает познавательные способности, формирует умение различать грузовые и легковые автомобили. Учит детей правилам дорожного движения. Воспитывает желание играть с другими детьми. 

Аппликация - "Домик из геометрических фигур"

 Сегодня мы с ребятами занимались продуктивной деятельностью. Мы составляли изображение из геометрических фигур, стараясь соблюдать последовательность. Во время занятия мы продолжаем знакомиться с геометрическими фигурами (квадрат, круг, треугольник), различать и называть основные цвета (красны, синий, желтый). А так же формировать и закреплять умение понимать и выполнять задание. Ребята очень старались, справлялись со сложностями, результатом остались довольны!

Музыкальные занятия

 В группе проходят музыкальные занятия. На них используются игровые технологии, как средство эмоционального воздействия ребёнка со взрослым. 

На занятиях детки подпевают, танцуют, играют в игры с погремушками. 

Эти занятия развивают слуховое внимание, координацию движений, чувство ритма. Формируют желание подпевать повторяющиеся интонации. Способствуют повышению эмоционального тонуса малышей, созданию хорошего настроения.

"Сенсорное развитие"

 Сенсорное развитие помогает нам развивать у ребенка процесс восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Через игры с дидактическим материалом, мы формируем у ребят умения ориентироваться в различных свойствах предметов (цвете, величине, форме, количестве) Сегодня на занятии мы играли в игру "Разложи фигуры по местам", ребята очень старались, они были увлечены процессом, и довольны своими результатами!   

"Фрукты"

 Сегодня на занятии мы с ребятами знакомились со словом "Фрукты". Мы рассматривали карточки с изображением разных фруктов, вместе проговаривали названия. Некоторые фрукты ребята затруднялись назвать, я с удовольствием помогала с ответами.  Для закрепления материала, через игру "Найди похожий фрукт", мы с ребятами продолжаем развивать зрительное внимание, мелкую моторику, обогащать словарный запас, работать в команде. Ребятам было очень интересно, все старались, молодцы!

Прогулка

Сегодня так тепло на улице, светит солнышко и мы с ребятками решили пойти погулять. На прогулке детки наблюдали за небом, снегом и играли. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

конструирование

Сегодня дети строили из конструктора крупных модулей разные постройки. Им нравится играть большим конструктором. Конструирование развивает воображение, память, мышление. Также конструирование развивает моторику. Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для малыша. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка.

"Паровозик"

 Сегодня после дневного сна , ребята занимались самостоятельной деятельностью. Они играли в различные игры, кто то в подвижные, кто то в спокойные. В такие моменты у ребят тренируются навыки самообслуживания. У ребят развивается умение принимать решения, ставить цель и достигать её, выражать свои идеи и чувства. Во время игры ребята начали сооружать из стульчиков паровозик, они старательно составили их в ряд, расселись, и с большим удовольствием фантазировали свою поездку! Я с удовольствием наблюдала за ребятами, какими они были довольными, своей самостоятельной игрой!

Открытка для мамы.

 Сегодня мы с детками делали открытки для мам. Мы раскрашивали ладошки и отпечатывали их на картоне, потом подрисовали зелёные листочки и подписали. Получилось очень красивая открытка.