"Ах,как сказки хороши!"

Сказка – благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребёнка. Дошкольный возраст – возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. В течении рабочей недели, которая посвящена теме «Наши сказки хороши, любят слушать малыши», воспитанники группы «Курносики» занимались различными видами образовательной и игровой деятельности по уже знакомым сказкам активизируя речевую и познавательную активность. Ребята играли в настольный пальчиковый театр, рассматривали иллюстрации, читали книжки, отгадывали загадки, раскрашивали раскраски, работали по сюжетным картинам, играли в различные дидактические игры и упражнения, разыгрывали спектакли, смотрели мультфильмы и многое другое. Через такие  виды деятельности у детей формируется интерес и желание слушать сказки, работать с иллюстрациями , обыгрывать знакомые сюжеты, беречь книги, развивается умение повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок а также  запоминать содержание и с легкостью пересказывать его тренируя  память, мышление и  речь .

Треугольник, круг, квадрат - поиграть я с ними рад!!!

На занятии по формированию элементарных математических представлений воспитанники группы «Курносики»  выполняли  различные дидактические упражнения на закрепление свойств геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник). Ребята совершенствовали умение различать количество предметов «много» и «один»;  группировали  раздаточный материал по цвету и форме; повторили признаки геометрических фигур; установили что, круг катится, потому что у него нет углов; развивали мыслительные операции, мелкую моторику рук; тесно сотрудничали   со сверстниками и взрослым, включаясь  в совместную игровую деятельность.  Дети работали дружно и слаженно, внимательно слушали и выполняли в задания. Было интересно. Ребятам очень понравилось.

Песочная терапия.

Песочная терапия- это одна из  инновационных технологий, а также интересный метод  в работе с детьми дошкольного возраста. Кинетический песок – это универсальное средство для творчества, который оказывает развивающее действие на детей. Игра с кинетическим песком - это, в первую очередь, развитие мелкой моторики рук и тактильных ощущений.  Так же, при игре с таким песком реализуются следующие цели:                                                                                                  1) развитие осязательного чувства ребенка при работе двумя руками, что благотворно отражается на развитии его речи;                                                                                                                                                     2) развитие сосредоточенности, концентрации внимания;                                                                            3) формирование нестандартного творческого мышления.                                                              Сегодня воспитанники группы "Курносики" играли с кинетическим песком в игру «Мы – кондитеры». Для этой игры дети использовали различные  формочки для песка. Благодаря тому, что песок отлично держит форму, у ребят  получились настоящие  шедевры. Получившиеся изделия аккуратно и без осыпания держались на доске, поэтому каждый из детей смог продемонстрировать свою поделку. Дети получили массу положительных эмоций и были очень довольны своей работой.

"Цветок добрых слов"

В нашем детском саду 15 марта прошел «День доброты». В честь этого события, мы с ребятами в группе составляли «Цветок добрых слов». Каждый из воспитанников тянул лепесток, на котором были написаны добрые, вежливые слова. Воспитатель читала эти слова и вместе с ребятами рассуждали, в каких жизненных ситуациях, можно воспользоваться ими. Почти все фразы детям хорошо знакомы. В завершении такой продуктивной работы мы с дошкольниками сделали вывод, о том что, нужно как можно больше и чаще использовать в своей речи добрые и вежливые слова. Именно они  делают нашу речь красивой, более тёплой и доброжелательной. А человека, который употребляет в своей речи такие слова, называют вежливым и воспитанным.  

Лото - "Растительный мир"

 Лото - это не только развивающее занятие, но и веселое времяпровождение. Играя в лото, дети развивают память и концентрацию внимания, расширяют знания об окружающем мире, пополняют индивидуальный словарь, учатся общаться, а так же соблюдать правила во время игры.

Сегодня мы с ребятами с удовольствием поиграли, увлечено и с пользой провели время!

Подарок для мамы!

Наступила долгожданная весна, а значит приближается прекрасный праздник – Международный женский день 8 марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. В день 8 марта,  хочется выразить свою любовь , уважение и благодарность маме, поздравить бабушку, порадовать сестренку.                                        Воспитанники группы «Курносики» не остались в стороне. Малышам тоже очень захотелось доставить радость своим дорогим и любимым мамам.  А лучший способ порадовать маму  – это подарить хороший подарок от сердца сделанный своими руками. Такая открытка хранит в себе частичку души и капельку любви. Получать такой подарок, особенно от маленьких детей, вдвойне приятнее, ведь знаешь, что она сделана с теплом и желанием подарить радость! Ребята активно включились в работу по созданию открытки для мамы в день 8 марта. В процессе своей деятельности они закрепили умение  скатывать пластилин в шарики и колбаски, повторили  названия цветов, развивали мелкую моторику рук, желание дарить радость и получать удовольствие от результата. У малышей получились очень красивые открытки. Они с огромной радостью и любовью вручали их своим дорогим мамочкам. Глаза деток и  мам были наполнены счастьем.

"Сосульки и капель"-Весна пришла!

 Солнышко светит ярче и греет теплее, тает снег, ручьи бегут,тают сосульки , капает капель, много луж на улице, прилетают птицы из теплых стран! С ребятами на занятии по рисованию, мы рисовали сосульки и капель. Тем самым мы закрепляли умения детей рисовать прямые линии; аккуратно закрашивать изображения не выходя за контур; совершенствовали умение правильно держать кисточку при рисовании. Ребята очень старались, так же кто то из ребят пофантазировал, добавил на рисунке лужицу от капели. Все большие молодцы!

"Кубик - в мире сказок"

Сегодня, в свободное время от основной образовательной деятельности, мы с подгруппой детей играли в дидактическую игру «Кубик- в мире сказок». Играя в такую занимательную игру перед ребятами встала задача, соединить  четыре кубика так, чтобы получился фрагмент из сказки. Сначала малыши столкнулись с небольшими трудностями, но после того как первый раз кубики были собраны с помощью воспитателя, все последующие разы не составили для детей ни каких затруднений. Ребята с легкостью крутили, вертели, переворачивали кубики и подставляли их друг к другу получая нужное и правильное изображение. Всем было интересно. С помощью такой игры мы закрепили умение детей узнавать русскую народную сказку по картинке. Совершенствовали умение рассказывать сказки. А также  развивали речь детей, делали её эмоционально насыщенной, творческое мышление, моторику рук. Воспитывали желание работать в коллективе. Способствовали повышению настроения посредством русских народных сказок.

Лепка "Платье в горошек"

Лепка – один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного творчества. Она  развивает творческое воображение, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов. Кроме того,  благотворно влияет на нервную систему в целом. Сегодня на занятии по лепке   дети группы «Курносики» развивали умение  украшать платье в технике пластилинографии. Малыши самостоятельно отщипывали маленькие кусочки пластилина от куска и скатывали из них шарики, а затем прикрепляли полученные «горошины» на шаблон. Все ребята  работали аккуратно и очень старались. Платья получились яркие и красивые. В конце занятия детки любовались  работами и решили свои платья подарить кукле Кате, которая живет в нашей группе. 

           

      

  

Театрализованная деятельность.

 

Сегодня у нас с ребятами была театрализованная деятельность. Ребята выбрали себе для роли полюбившегося героя сказки, с помощью воспитателя в роли автора проиграли сказки «Теремок» и «Колобок».  

Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость.

Театр помогает ребенку развиваться всесторонне.

-развивается речь, правильная артикуляция;

-обогащается словарный запас;

-развивается память, фантазия, образное мышление;

А так же используя ширму для театра можно добиться эффективного развития игровой, познавательной, двигательной, музыкально-театрализованной деятельности детей дошкольного возраста. Для этого нужны только желание, стремление к творчеству и фантазия.