"Зеленые листочки"

Рассматривая иллюстрации деревьев воспитанники группы «Курноскии» установили, что у каждого дерева есть ствол, ветки, корень, и конечно же зеленые листочки, а у некоторых деревьев, как подметил Жолудев Тимофей вместо листочков иголки. Исходя из этого ребята узнали что деревья бывают хвойные (с иголками и они не опадают) и лиственные (то есть с листьями которые опадают с приходом осени, а с наступлением весны снова оживают). В завершении работы по иллюстрациям, каждый из ребят выполнил творческую работу, слепив из пластилина зеленые листочки к веткам деревьев. Ребята еще раз повторили и закрепили приемы лепки правила работы с пластилином, а также старались отвечать на вопросы, составлять простые предложения, рассуждать, ориентироваться по картине.

Игры с конструктором.

Дети 2-3 лет очень любят играть. А игра в различные конструкторы приносит очень много пользы. И вот нам попался  конструктор - мозаика. Конструктор прекрасно развивает пространственное моделирование. Он очень и надолго увлекает малышей. Им нравится соединять детали, придумывая различные предметы. Конструктор-мозаика развивает объемное видение, фантазию, не говоря о мелкой моторике рук. С помощью конструктора - мозаики прекрасно можно закреплять знания о цвете. Ведь цвет его частей многообразен. Ребят очень увлекло это занятие. Соединяя одну за другой детали конструктора по принципу “от простого к сложному”ребята не заметили как у них получились «разноцветные змейки», у кого то большие, у кого то маленькие. Закончив свои поделки малыши принялись обыгрывать их в различных ситуациях, придумывая веселые истории с хорошим концом. От такой плодотворной работы все остались довольны.

"Безопасность на воде"

Наступило лето! В жаркий солнечный летний день очень приятно оказаться у реки или озера. Поплескаться, поплавать в прохладной водице. Кажется, а что ничего плохого произойти не может. Но это не так. Вода может быть ОПАСНОЙ.  В целях профилактики безопасного  поведения на воде и избежания несчастных случаев  с воспитанниками  группы «Курносики» была проведена  беседа «Чтобы не было беды», в ходе которой ребята  познакомились с опасными ситуациями и  правилами поведения во время купания.  Дети внимательно слушали, рассуждали и отвечали на вопросы.  Для того чтобы лучше усвоить полученную информацию малыши посмотрели обучающий видеоролик, с помощью которого у дошкольников формируется осознанное отношение к выполнению правил поведения на воде, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья, чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь.  

"Здравствуй лето!"

Лето — удивительная пора!  Каждый ребёнок с нетерпением ждет, когда же наступит это прекрасное время, теплое и солнечное, яркое и разноцветное,  веселое и  звонкое.  Для детей лето — особый период, когда можно вдоволь нагуляться, окрепнуть, подрасти. Находясь в соприкосновении с природой, ребенок реально познает мир, его звуки, краски, получает яркие впечатления, которые оставляют след в детской душе на всю жизнь.                                                    Лето — самое благоприятное время для укрепления здоровья детей. Постоянное пребывание детей на свежем воздухе, многообразие форм, красок и звуков в природе, множество разных переживаний и новых впечатлений, раздолье для движений  — все это дает ребенку значительный физический и эмоциональный запас сил для успешного полноценного развития и повышения иммунитета.

"Что лишнее и почему?"

Весна- замечательное время года! Все вокруг преображается. Становится гораздо  теплее, солнце светит ярче и греет сильнее, поэтому  люди снимают теплую зимнюю одежду и надевают более легкую, весеннюю. Сегодня в нашей группе ребята рассматривали иллюстрации с разными видами одежды, а затем мы вместе играли в дидактическую игру  «Что лишнее и почему?» Деткам нужно было из трех картинок  выбрать лишнюю и объяснить свой выбор. Такое задание не вызвало затруднений у ребят.  Они с легкостью находили лишние картинки и объясняли свое решение, рассуждали, активизируя свой словарный запас, развивая мыслительную деятельность и внимание.

         

"Радуга-дуга!"

На занятии по окружающему миру воспитанники группы «Курносики» познакомились с природным явлением- радуга. Основой целью образовательной деятельности выступило закрепление знаний основных цветовых эталонов (красный, желтый, зеленый, синий), а также  активация словарного запаса детей, введение  в словарь названий цветов: оранжевый, голубой, фиолетовый. На протяжении всего занятия дети охотно выполняли  предложенные  задания, наблюдалась доверительная атмосфера. Ребята внимательно слушали, отвечали на вопросы, разгадывали загадки, рассматривали иллюстрацию, помогали и исправляли друг друга.  На практическом этапе заключительным заданием было: собрать радугу из разноцветных полосок приготовленных взаранее. Оно не вызвало затруднений у ребят. Все справились с заданием правильно. Таким образом, содержание образовательной деятельности, использованные методы и приемы, средства обучения,  позволили обеспечить допустимую активность, высокую работоспособность, удержать внимание и интерес детей к деятельности, поддержать положительный эмоциональный настрой.

Рисование "Тарелочка с полосками."

Сегодня на занятии по рисованию, воспитанники группы "Курносики" развивали свои творческие способности, мелкую моторику, фантазию и воображение. Ребята приняли на себя роль волшебников, перед которыми  встала задача с помощью красок и кисти превратить обычную белую тарелочку в яркую и красивую посуду.   Кистью и краской малыши наносили на трафарет тарелки из белого картона полоски, соблюдая длину, ширину и симметрию. А также закрепили знания цветов, умение аккуратно  пользоваться краской и правильно держать кисть.  В конце занятия мы дружно любовались красочными тарелками, сделали общий вывод, о том что некоторым деткам нужно еще потренироваться в аккуратности оформления своей работы. В целом ребята справились и остались довольны.

                          

"Ах,как сказки хороши!"

Сказка – благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребёнка. Дошкольный возраст – возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. В течении рабочей недели, которая посвящена теме «Наши сказки хороши, любят слушать малыши», воспитанники группы «Курносики» занимались различными видами образовательной и игровой деятельности по уже знакомым сказкам активизируя речевую и познавательную активность. Ребята играли в настольный пальчиковый театр, рассматривали иллюстрации, читали книжки, отгадывали загадки, раскрашивали раскраски, работали по сюжетным картинам, играли в различные дидактические игры и упражнения, разыгрывали спектакли, смотрели мультфильмы и многое другое. Через такие  виды деятельности у детей формируется интерес и желание слушать сказки, работать с иллюстрациями , обыгрывать знакомые сюжеты, беречь книги, развивается умение повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок а также  запоминать содержание и с легкостью пересказывать его тренируя  память, мышление и  речь .

Треугольник, круг, квадрат - поиграть я с ними рад!!!

На занятии по формированию элементарных математических представлений воспитанники группы «Курносики»  выполняли  различные дидактические упражнения на закрепление свойств геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник). Ребята совершенствовали умение различать количество предметов «много» и «один»;  группировали  раздаточный материал по цвету и форме; повторили признаки геометрических фигур; установили что, круг катится, потому что у него нет углов; развивали мыслительные операции, мелкую моторику рук; тесно сотрудничали   со сверстниками и взрослым, включаясь  в совместную игровую деятельность.  Дети работали дружно и слаженно, внимательно слушали и выполняли в задания. Было интересно. Ребятам очень понравилось.